2017 에너지·기후변화 미래세대 경진대회 안내 (요약)

□ 추진목적

ㅇ 미래세대의 에너지․기후변화 관련 인식 및 행동전환, 실천문화 확산을 위해 창의적 문제해결, 우수사례 등 경진대회 개최

□ 추진내용

ㅇ 참여대상 : 전국 초·중·고·대학생 및 청소년(만9세부터 만24세까지)

* 청소년기본법 제1장제3조 반영

ㅇ 추진기간 : 2017. 5. 15(월) ~ 9. 29(금)

ㅇ 추진기관 : (주최) 산업통상자원부    (주관) 한국에너지공단

(후원) 교육부, 에너지기후변화교육학회

ㅇ 경진대회 내용

2016년	참여대상	▷	2017년	참여대상		비고
탐구토론	중․고		탐구토론	초․중․고․대		변경
실천사례 (체험기 포함)	초·중·고
			으뜸학교	초·중·고		변경
			우수동아리			신설
에너지신문

부문	내용		참가단위
탐구토론	초등학생 (에너지절약/가정·학교)	ㅇ 우리 가정의 최근 3년간 에너지관련 요금을 분석하고 최적의 환경을 유지하면서 합리적으로 에너지를 사용할 수 있는 방안을 제시하시오 ㅇ 우리 학교에서 에너지가 낭비되는 사례를 조사하고 에너지를 절약할 수 있는 방안을 제시하시오.	3명/팀 지도자 1명
	중학생 (지역사회/신재생 에너지)	ㅇ 국내·외 신재생에너지 사용에 대한 자료조사를 통하여 우리 지역(시골, 도시에 따라)에 가장 적합하다고 생각되는 신재생에너지를 기술하고, 관련 이유를 제시하시오. ㅇ 태양광발전 혹은 풍력발전 설치와 관련된 지역의 님비현상에 대한 원인을 조사하고 해결방안을 제시하시오.

부문	내용		참가단위
탐구토론	고등학생 (국내/ 기후변화)	ㅇ 미디어자료(신문, 뉴스 등)를 활용하여 기후변화에 따른 우리나라의 여러 현상과 문제점을 조사하고 이에 효과적으로 대응하기 위한 에너지․기후변화 관련 정책을 제시하시오. ㅇ 국내 산업계의 온실가스 감축을 위한정책을 조사하고 기업을 위한 비용 효과적인 정부 지원방안을 제시하시오.	3명/팀 지도자 1명
	대학생 (국제/ 에너지정책)	ㅇ 미국의 트럼프 정부가 선언한 ‘미국 우선 에너지 계획’이 세계 에너지 시장에 미치는 영향과 시사점을 조사하고 이에 대한 우리나라의 대응방안을 마련하시오. ㅇ 4차 산업혁명과 연계하여 발전할 수 있는 새로운 에너지․기후변화 정책을 제시하시오.	3명/팀
으뜸학교	- 에너지 절약, 기후변화 대응과 관련된 학교의 다양한 활동(신재생에너지, 고효율설비, 교육, 실천 활동 등)		학교
우수동아리	- 에너지·기후변화 관련 청소년 동아리 활동(실천·체험·봉사·교육·캠페인) 등 우수사례 체험시설 및 기관체험기 포함		10명이상/팀 지도자 1명

ㅇ 시상내역(예정)

부문	참가대상	시상내역			계
		최우수	우수	장려
탐구토론	초등학생	산업부장관상 1팀 (30만원/팀)	KEA 이사장상 2팀 (15만원/팀)	KEA 이사장상 3팀 (10만원/팀)	24팀
	중학생	교육부장관상 1팀 (40만원/팀)	KEA 이사장상 2팀 (20만원/팀)	KEA 이사장상 3팀 (10만원/팀)
	고등학생	교육부장관상 1팀 (50만원/팀)	KEA 이사장상 2팀 (30만원/팀)	KEA 이사장상 3팀 (20만원/팀)
	대학생	산업부장관상 1팀 (해외연수)	KEA 이사장상 2팀 (50만원/팀)	KEA 이사장상 3팀 (30만원/팀)
	지도자 (초·중·고)	KEA 이사장상 3명	-		3명
으뜸학교	초·중· 고등학교	교육부장관상 1개교 (50만원/개교)	산업부장관상 1개교 (30만원/개교)	KEA 이사장상 10개교 (10만원/개교)	12개교
우수동아리	SESE나라 동아리	산업부장관상 1팀 (50만원/팀)	KEA 이사장상 2팀 (30만원/팀)	KEA 이사장상 10팀 (10만원/팀)	13팀
	지도자	산업부장관상 1명	-		1명
합계	총 53개 시상 (교육부장관상 : 3개, 산업부장관상 : 5개, KEA이사장상 : 45개)

* 참가 수 및 품질(Quality), 수준에 따라 상격 등 변동 가능

* 시상금은 문화상품권으로 지급 예정

* (탐구토론) 초·중·고 최우수 수상팀 지도자 및 대학생 최우수 수상자, (으뜸학교, 우수동아리) 최우수·우수 수상 학교 및 지도자는 국외연수 기회 제공

□ 심사 및 결과발표

ㅇ 심사

- (탐구토론) 서류심사(8월), 본선과 결선 등 3차에 걸쳐 심사

- (으뜸학교 및 우수동아리) 예선과 본선 등 2차에 걸쳐 심사(9월)

ㅇ 결과발표 : KEA SESE 홈페이지(www.sese.or.kr) 안내 및 개별 통보

2017 에너지·기후변화

미래세대 경진대회 안내

2017. 5

혁신인재육성실

1		개 요

□ 목    적

ㅇ 미래세대의 에너지․기후변화 관련 인식 및 행동전환, 실천문화 확산을 위해 창의적 문제해결, 우수사례 등 경진대회 개최

□ 추진내용

ㅇ 행사명 : 2017 에너지·기후변화 미래세대 경진대회

ㅇ 참여대상 : 전국 초․중․고․대학생 및 청소년(만9세부터 만24세까지)

* 청소년기본법 제3조(정의) 반영

ㅇ 추진기간 : 2017. 5. 15(월) ~ 9. 29(금)

- (공고기간) 2017. 5. 15(월) ~ 9. 4(월)

- (접수기한)

· 탐구토론(신청서) : 5. 15(월) ~ 6월 8일(목) 17:00까지

· 탐구토론(보고서) : 8. 4(금) ~ 9(수) 17:00까지

· 으뜸학교 및 우수동아리 : 8. 28(월) ~ 9. 4(월) 12:00까지

- (평가기간)

· 탐구토론 : (예선) 8월 중순, (본선) 9. 2(토), (결선) 9. 9(토)

· 으뜸학교 및 우수동아리 : 9월

- (결과발표) 9월 말

ㅇ 추진기관 : (주최) 산업통상자원부    (주관) 한국에너지공단

(후원) 교육부, 에너지기후변화교육학회

2		경진대회 내용 및 추진 일정

□ 경진대회 부문 : 3개 분야(탐구토론·으뜸학교·우수동아리)

ㅇ 탐구토론은 참여대상을 변경(중·고 → 초·중·고·대)

- 초등학생부문을 재개설함으로써(2016년도 폐지) 全 부문에서의 초등학생들의 참여 독려

- 탐구토론 대학생부문을 신설함으로써 에너지 문제 및 기후변화 현상에 대한 대학생들의 관심 도모

ㅇ 학교단위 활동의 실천사례 부문은 으뜸학교로 명칭 및 평가기준 변경

- 신재생에너지, 고효율설비 등 학교의 에너지·기후변화에 대한 체계적이고 다양한 노력 평가

ㅇ 에너지신문부문은 폐지하고 우수동아리부문으로 신설

- 에너지신문부문에서의 학생들의 에너지․기후변화 관련 이해능력에 대한 평가변별력이 저하

- 대체재로 공단 청소년 에너지 자율동아리인 ‘SESE나라’의 우수사례를 발굴하여 사례 공유

- 에너지·기후변화 관련 실천·체험·봉사 등 동아리 활동사례를 공유

2016년	참여대상	▷	2017년	참여대상		비고
탐구토론	중․고		탐구토론	초․중․고․대		변경
실천사례 (체험기 포함)	초·중·고
			으뜸학교	초·중·고		변경
			우수동아리			신설
에너지신문

□ 경진대회 내용

부문	내용		참가단위
탐구토론	초등학생 (에너지절약/가정·학교)	ㅇ 우리 가정의 최근 3년간 에너지관련 요금을 분석하고 최적의 환경을 유지하면서 합리적으로 에너지를 사용할 수 있는 방안을 제시하시오 ㅇ 우리 학교에서 에너지가 낭비되는 사례를 조사하고 에너지를 절약할 수 있는 방안을 제시하시오.	3명/팀 지도자 1명
	중학생 (지역사회/신재생 에너지)	ㅇ 국내·외 신재생에너지 사용에 대한 자료조사를 통하여 우리 지역(시골, 도시에 따라)에 가장 적합하다고 생각되는 신재생에너지를 기술하고, 관련 이유를 제시하시오. ㅇ 태양광발전 혹은 풍력발전 설치와 관련된 지역의 님비현상에 대한 원인을 조사하고 해결방안을 제시하시오.

부문	내용		참가단위
탐구토론	고등학생 (국내/ 기후변화)	ㅇ 미디어자료(신문, 뉴스 등)를 활용하여 기후변화에 따른 우리나라의 여러 현상과 문제점을 조사하고 이에 효과적으로 대응하기 위한 에너지․기후변화 관련 정책을 제시하시오. ㅇ 국내 산업계의 온실가스 감축을 위한정책을 조사하고 기업을 위한 비용 효과적인 정부 지원방안을 제시하시오.	3명/팀 지도자 1명
	대학생 (국제/ 에너지정책)	ㅇ 미국의 트럼프 정부가 선언한 ‘미국 우선 에너지 계획’이 세계 에너지 시장에 미치는 영향과 시사점을 조사하고 이에 대한 우리나라의 대응방안을 마련하시오. ㅇ 4차 산업혁명과 연계하여 발전할 수 있는 새로운 에너지․기후변화 정책을 제시하시오.	3명/팀
으뜸학교	- 에너지 절약, 기후변화 대응과 관련된 학교의 다양한 활동(신재생에너지, 고효율설비, 교육, 실천 활동 등)		학교
우수동아리	- 에너지·기후변화 관련 청소년 동아리 활동(실천·체험·봉사·교육·캠페인) 등 우수사례 체험시설 및 기관체험기 포함		10명이상/팀 지도자 1명

□ 시상내역(예정)

부문	참가대상	시상내역			계
		최우수	우수	장려
탐구토론	초등학생	산업부장관상 1팀 (30만원/팀)	KEA 이사장상 2팀 (15만원/팀)	KEA 이사장상 3팀 (10만원/팀)	24팀
	중학생	교육부장관상 1팀 (40만원/팀)	KEA 이사장상 2팀 (20만원/팀)	KEA 이사장상 3팀 (10만원/팀)
	고등학생	교육부장관상 1팀 (50만원/팀)	KEA 이사장상 2팀 (30만원/팀)	KEA 이사장상 3팀 (20만원/팀)
	대학생	산업부장관상 1팀 (해외연수)	KEA 이사장상 2팀 (50만원/팀)	KEA 이사장상 3팀 (30만원/팀)
	지도자 (초·중·고)	KEA 이사장상 3명	-		3명
으뜸학교	초·중· 고등학교	교육부장관상 1개교 (50만원/개교)	산업부장관상 1개교 (30만원/개교)	KEA 이사장상 10개교 (10만원/개교)	12개교
우수동아리	SESE나라 동아리	산업부장관상 1팀 (50만원/팀)	KEA 이사장상 2팀 (30만원/팀)	KEA 이사장상 10팀 (10만원/팀)	13팀
	지도자	산업부장관상 1명	-		1명
합계	총 53개 시상 (교육부장관상 : 3개, 산업부장관상 : 5개, KEA이사장상 : 45개)

* 참가 수 및 품질(Quality), 수준에 따라 상격 등 변동 가능

* 시상금은 문화상품권으로 지급 예정

* (탐구토론) 초·중·고 최우수 수상팀 지도자 및 대학생 최우수 수상자, (으뜸학교, 우수동아리) 최우수·우수 수상 학교 및 지도자는 국외연수 기회 제공

□ 추진내용

ㅇ 공고 : 공단 및 에너지기후변화교육학회 홈페이지 등 인터넷 홍보

ㅇ 참여홍보 : 전국 초·중·고·대학교에 공문발송 등

ㅇ 신청접수 : KEA SESE 홈페이지(www.sese.or.kr)

ㅇ 접수기한

- 탐구토론 : (탐구신청서) : 2017. 5. 15(월) ~ 6월 8일(목) 17:00까지

(탐구보고서) : 2017. 8. 4(금) ~ 9(수) 17:00까지

- 으뜸학교 및 우수동아리 : 2017. 8. 28(월) ~ 9. 4(월) 12:00까지

ㅇ 심사절차

- (탐구토론) 서류심사(8월), 본선과 결선 등 3차에 걸쳐 심사

- (으뜸학교 및 우수동아리) 예선과 본선 등 2차에 걸쳐 심사(9월)

* 보고서 신청수에 따라 평가 일정 등 조정

ㅇ 결과발표 : KEA SESE 홈페이지 안내 및 개별 통보

ㅇ 시상 : 우편으로 상장 및 상금 배포 예정(10월)

<경진대회 추진절차>

공고		접수		심사1		심사2		발표·시상
온·오프라인		인터넷 접수		예선		본선·결선		온·오프라인
5월 ~ 9월		(탐구토론) 보고서 → 8월 초		(탐구토론) 8월		(탐구토론) 본선→9월 초 결선→9월 초		10월
		(으뜸학교· 우수동아리) 8월 말 ~ 9월 초		(으뜸학교· 우수동아리) 9월		(으뜸학교· 우수동아리) 9월

3		경진대회 심사 및 시상 계획

□ 심사계획

ㅇ 심사 및 선정 : 분야별 전문 심사단을 구성하여 예선 및 본선 등 심사 추진

부문	심 사 방 법
탐구토론	1차(사전심사)	탐구보고서 서류 심사(공단 주관)
	2차(본선)	탐구토론 실시(내·외부 전문 심사단)
	3차(결선)	탐구토론 실시(내·외부 전문 심사단)
으뜸학교/ 우수동아리	1차(예선)	KEA 내부직원에 의한 개별 심사(예정)
	2차(본선)	내·외부 전문 심사단을 구성하여 심사

- 심사에 대한 세부계획은 접수 완료 후 별도 보고

ㅇ 심사 기준

- (탐구토론)

구분	평가항목	배점(점)	비고
1차 (예선)	창의적·논리적 탐구	100	탐구과정, 결과 도출
2차 (본선)	발표	20	본선 성적으로 순위 결정
	반론(반론대응)	40
	최종변론	20
	기타	20
	계	100
3차 (결선)	발표	20	결선 성적으로 순위 결정
	반론(반론대응)	40
	최종변론	20
	기타	20
	계	100

- (으뜸학교)

평가항목		평 가 내 용	배점(점)
계 량 (30)	에너지 사용량	ㅇ 단위면적당 전기에너지 사용량 - 2016 년간 전기사용량/냉난방면적(kWh/㎡)	15
		ㅇ 인당 전기에너지 사용량 - 2016 년간 전기사용량/(학생수+교직원수)	15
비 계 량 (70)	교육과정 운영	ㅇ 창체 및 자유학기제 활동 등을 통해 에너지·기후변화 관련 교육과정의 내실적인 운영	10
	실 천 활 동	ㅇ 학교단위의 에너지절약 및 기후변화 실천 활동(캠페인, 경진대회 등) 운영	20
	교직원 교육	ㅇ 교직원 대상 에너지·기후변화 교육실적	10
	에너지절감 및 기후변화 대응 활동실적	ㅇ 학교의 에너지 절감활동 - 전담조직 구성, 에너지지킴이 활동, 적정 냉난방온도 준수 - 고효율에너지제품 사용, 전력수요관리 설비 설치 등 ㅇ 신재생에너지 설비 설치	30
계			100

* 비계량은 최근 3년간의 실적을 심사

- (우수동아리)

평가항목		평 가 내 용	배점(점)
계량 (20)	온라인	- SESE나라 커뮤니티에 20건 이상의 자료 및 사례 공유 게시	10
	오프라인	- 2회 이상 교육 실시 - 3회 이상 실천 활동 실시	10
비계량 (80)	부합성	- 에너지․기후변화 주제에 적절한 활동 구성	20
	확산성	- 파급효과 및 전파실적	30
	독창성	- 창의적인 활동 내용	20
	가중치	- 평소 지속적 활동, 참여자수, 성실한 준비 고려	10
계			100

* 全 부문 타인의 저작권을 침해할 수 있거나 이미 수상 경험이 있는 경우는 심사 제외

□ 시상계획

ㅇ 개별연락 및 홈페이지 공지(9월 말)

4		경진대회 우수자 국외연수 계획

□ 목    적

ㅇ 탐구토론, 으뜸학교, 우수동아리 지도자 등의 활발한 활동을 격려하고 국외 에너지·기후변화 교육현황 등을 체험하여 국내 교육 추진에 접목

□ 추진개요

ㅇ 연수대상

부 문	인원(명)	내 용
탐구토론	6	- 최우수 수상팀 지도교사 3명(초·중·고등학교 각 1명) - 대학생부문 최우수 수상자 3명
실천사례· 우수동아리	5	- 최우수 수상팀 2명(으뜸학교 1개교 및 우수동아리 1명) - 우수 수상팀 3명(으뜸학교 1개교 및 우수동아리 2명)
계	11	-

ㅇ 내 용 : 에너지·기후변화 관련 기관 및 국외 에너지·기후변화 교육을 체험할 수 있는 학교 방문

ㅇ 일 정 : 2018. 1 ~ 2월 중(5일 이내)

ㅇ 장 소 : 일본(잠정)